2011年11月21日 星期一

家長分享會

學校在剛過去的星期六有個中一、中二的家長分享會,席上大部份是中一的家長。

得知每班的功課量不同,各科小測的頻密度不同,校長話所有班別有基本功課要做,其他的由各科老師彈性處理,因應不同班別的需求。

席上有家長反映少功課,要求成績表有排名,問哪班才是精英班......

仔仔覺得他那班是多功課,主要都是英文及數學。多或少功課視乎讀哪班之外,我覺得多與少功課每個人的定義及看法不同。

一直有跟小學幾位媽咪保持聯絡,得知她們的小朋友升上直屬中學後,功課及測驗排山倒海,幾位家長及小朋友都覺得很辛苦。學校這樣做是否代表對所有學生有益呢?真的見仁見智 。

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